前不久，在某短視頻平臺上，名為“初三八班王南皓”的博主發布的一段視頻，實名舉報百萬粉絲的博主“喬××”抄襲盜用其視頻內容賣課，引發網友熱議。隨后，涉事博主“喬××”在視頻平臺上更名并刪除了全部視頻。

互聯網時代，網絡社交平臺已成為現代生活中不可或缺的一部分。許多人習慣將自己的攝影作品、視頻短片、藝術創作等隨手發到網上，一方面分享自己的生活日常，另一方面與同道中人互動交流。

然而，在一些短視頻、社交媒體等平臺上，搜索“抄襲”“盜用”等相關詞語能看到，一些博主因自己拍攝的生活照片、視頻等原創作品被別人搬運到社交平臺上而進行維權聲明，引發大量共情。不少網友表示，自己辛辛苦苦原創的作品被輕易盜用，一些“有心人士”不僅去掉了作品水印，還收獲了流量，而原創者卻往往不被關注。在此次事件中，“初三八班王南皓”在實名舉報視頻中稱，很多家長因為“喬××”的讀信視頻誤以為自己是“喬××”的學生，進而去買了課。

一直以來，類似侵權行為并不鮮見，一些新媒體原創作品火了之后，便會有大量跟風而來的賬號收割流量，導致侵權行為叢生。此前，就有經營原創藝術品的網店表示，自家品牌畫師、攝影師親手設計、拍攝的商品展示圖，被一些競爭對手直接“盜圖”。

根據我國《著作權法》規定，剽竊他人作品的，未經著作權人許可而以攝制視聽作品的方法使用作品，以改編方式使用作品的，都應當根據情況，承擔停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責任。這有效地打擊和震懾了網絡侵權行為。但仍有博主反映，比起發現被人盜圖、盜視頻，更讓人感到憤怒又無奈的是后續維權難。一旦發現作品被抄襲盜用，創作者需要一個一個申訴取證，提供大量圖片材料和詳細的文字說明，過程十分繁瑣，這也是互聯網“李鬼”們肆無忌憚的主要原因之一。

因此，針對侵權盜版方式多樣，有關部門要加大宣傳力度，提升公眾對于知識產權的法律意識，應進一步細化案件標準，守護創作者勞動成果，守住法律底線。同時，嚴厲打擊侵權行為，為創作者提供強有力的法律保障。平臺方應完善分級分類網絡侵權信息舉報處置舉措，第一時間受理、第一時間處置，及時阻斷相關信息分享傳播，為舉報人提供快速便捷的舉證通道。創作者也要增強版權意識，在面對被侵權時及時保留證據，防微杜漸。

保護知識產權就是保護創新。創作不易，每一個作品都傾注了創作者大量的人力、物力、財力和情感，將創意和激情投入到作品中。如果假冒、抄襲、復制等行為充斥市場，對于創作者來說逐漸失去創作的熱情，那么社會也將失去創新活力，既不利于作品創作和社會經濟的發展，也助長了虛榮、不勞而獲的社會風氣。